La clases presenciales se reanudarán este jueves con normalidad en la mayor parte de la provincia de Sevilla, aunque permanecerá suspendida en varios municipios concretos debido a los efectos de la borrasca Leonardo, según ha informado la Junta de Andalucía tras la reunión del Comité Asesor del Plan Territorial de Emergencias y la comparecencia del consejero de la Presidencia, Interior, Diálogo Social y Simplificación Administrativa, Antonio Sanz.
La decisión responde a la evaluación actualizada de los riesgos asociados al episodio de lluvias y fuertes rachas de viento que ha afectado a Andalucía en las últimas horas, con especial incidencia en zonas inundables, carreteras intransitables y municipios donde se han producido desalojos preventivos.
En el caso de la provincia de Sevilla, la Junta ha confirmado que la suspensión de la actividad docente se mantendrá este jueves en municipios como Lora del Río, Carmona, Torre del Águila (El Palmar de Troya), donde persisten riesgos vinculados principalmente al viento y a la situación de algunas infraestructuras viarias. En el resto del territorio provincial, la previsión es recuperar la normalidad en los centros educativos.
Desde el Gobierno andaluz se ha subrayado que la situación sigue siendo dinámica y que cualquier cambio dependerá de la evolución meteorológica y del estado de los accesos a los centros. En este sentido, no se descartan ajustes adicionales si se producen nuevas incidencias por acumulación de agua, desbordamientos o daños estructurales.
La Junta ha recordado que la información oficial se trasladará de forma individualizada a cada comunidad educativa a través de la plataforma Séneca, tanto a profesorado como a familias, con el objetivo de garantizar una comunicación clara y evitar desplazamientos innecesarios.
Los servicios de emergencia continúan monitorizando la situación en coordinación con los ayuntamientos, mientras se mantiene la recomendación de extremar la precaución y seguir las indicaciones de las autoridades hasta la completa normalización del episodio.