Según el estudio de RedEmprendia, la institución sevillana registró un total de 11 innovaciones en la oficina estadounidense entre 2003-2009, superada sólo por la Universitat Politècnica de València, con 37 patentes.
La Universidad de Sevilla se encuentra entre las tres universidades españolas que destacaron entre 2003 y 2009 por la obtención de patentes en Estados Unidos entre todas las instituciones educativas iberoamericanas durante el período 2003-2009. Con ella, lideran este ranking la Universitat Politècnica de València y la Universidad de Salamanca, según el Estudio de la producción científica y tecnológica en colaboración Universidad-Empresa en Iberoamérica, realizado por el grupo de investigación SCImago y publicado por RedEmprendia, con el patrocinio de Banco Santander.
El informe contabilizó un total de 54 universidades iberoamericanas con patentes concedidas en la Oficina Internacional de Patentes de Estados Unidos (USPTO), de las cuales 23 son universidades españolas. Los tres primeros puestos por número de patentes los ocupan la Universitat Politècnica de València, la Universidad de Sevilla (11) y la Universidad de Salamanca (9), seguidas en mayor medida por instituciones de educación superior de Chile, Portugal y Brasil.
Estos datos apuntan una creciente tendencia de las universidades españolas a proteger sus resultados de investigación también fuera del ámbito nacional, buscando una mayor rentabilización y valorización de la innovación a través de las patentes.
España lidera la producción de tecnología en Iberoamérica
En los seis años que abarca el estudio (2003-2009), España obtuvo un total de 1.166 patentes en la en Estados Unidos, lo que representa un 53% de las patentes concedidas a países iberoamericanos en ese período y analizadas en el informe (2.191).
Brasil (488), México (144), Argentina (75), Portugal (68), Venezuela (55) y Chile (55) tuvieron una actividad innovadora anual bastante regular, lo que les permitió ocupar las primeras posiciones en productividad detrás de España. Por otro lado, Chile, Panamá y Cuba manifestaron una estrategia de desarrollo tecnológico sostenida y especializada en unos pocos sectores de la técnica, lo que podría suponer que una futura mejora de sus posiciones, según el estudio.
La capacidad para patentar en la región iberoamericana se concentró en las organizaciones, ya que tan sólo 55 personas naturales poseían algún registro de patente durante el período estudiado.
Colaboración universidad-empresa
Por lo que respecta a la producción científica en Iberoamérica, el estudio muestra una tendencia generalizada a la colaboración, fundamentalmente entre universidades con otras instituciones de educación superior, hospitales y centros de investigación, y en menor medida con las empresas.
Sin embargo, los resultados del estudio apuntan a que las universidades que investigaron, entre 2003 y 2009, en colaboración con la empresa privada han obtenido una media de impacto global en el entorno científico mayor al logrado por la investigación realizada exclusivamente desde la academia, sobre todo en cuatro áreas: Salud, Energía, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Agroalimentación.
Sobre RedEmprendia
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